Hry ve výuce cizích jazyků
Seminář pro sborovnu
Lektoruje:
PhDr. Petra Vallin, Ph.D.
Pedagogika
Učitelka, lektorka a koordinátorka rozvojových projektů ve vzdělávání. Profesně ji nejvíce „zasáhl“ CLIL, tedy integrovaná výuka cizího jazyka. Prostřednictvím této metody učila na několika pražských a jedné francouzské škole. Na PedF UK aktuálně vyučuje české i zahraniční studenty, a to v kurzech zaměřujících se na obecnou didaktiku, rozvoj tvořivého myšlení, interkulturní výchovu a inkluzivní vzdělávání. Působí v projektech, které mají za cíl šířit inovace ve vzdělávání jako je formativní hodnocení, budování profesních učících se komunit či vzájemná spolupráce provázejících učitelů ze ZŠ a vysokoškolských pedagogů na přípravě budoucích učitelů. Úzce spolupracuje s MŠMT a NPI ČR na zavádění změn do českých škol i fakult připravujících budoucí učitele.
Cílem workshopu je seznámit účastníky s různorodými typy her, které se hodí pro výuku cizích jazyků na 1. a 2. stupni ZŠ.
V úvodu se budeme krátce věnovat přínosům hry jako metody výuky. Poté si herní aktivity rozdělíme dle cíle, který nám pomáhají v hodinách cizího jazyka plnit. V hlavní části workshopu pak účastníci zažijí vybrané hry na vlastní kůži a budou reflektovat, do jaké míry mohou danou aktivitu použít ve vlastní výuce. V závěru bude vymezen prostor pro sdílení vlastních nápadů a zkušeností a vzájemnou inspiraci. Pracovním jazykem bude čeština, ukázky budou prezentovány na příkladu angličtiny. Všechny hry lze nicméně snadno adaptovat do jiných cizích jazyků. V rámci osmihodinnového semináře si vyzkoušíme přes 30 herních aktivit.
Rámcový program workshopu:
1. Pozitiva využívání her v didaktice cizích jazyků (think-pair-share, diskuze)
2. Typy herních aktivit dle jejich cíle (brainstorming, prezentace)
- Hry pro zahřátí na začátku hodiny
- Hry podporující brainstorming a otevřené úkoly
- Hry na procvičení a opakování slovní zásoby
- Hry na upevnění gramatických struktur
- Hry na podporu práce s technologiemi
3. Hry pro různé typy žáků dle Gardnerovy teorie mnohočetné inteligence (zážitkové učení, reflexe)
4. Sdílení vlastních nápadů a zkušeností (diskuze ve skupinách)
Máte dotaz ke kurzu? Napište nám.
Seminář pro sborovnu
Lektoruje:
PhDr. Petra Vallin, Ph.D.
Pedagogika
Učitelka, lektorka a koordinátorka rozvojových projektů ve vzdělávání. Profesně ji nejvíce „zasáhl“ CLIL, tedy integrovaná výuka cizího jazyka. Prostřednictvím této metody učila na několika pražských a jedné francouzské škole. Na PedF UK aktuálně vyučuje české i zahraniční studenty, a to v kurzech zaměřujících se na obecnou didaktiku, rozvoj tvořivého myšlení, interkulturní výchovu a inkluzivní vzdělávání. Působí v projektech, které mají za cíl šířit inovace ve vzdělávání jako je formativní hodnocení, budování profesních učících se komunit či vzájemná spolupráce provázejících učitelů ze ZŠ a vysokoškolských pedagogů na přípravě budoucích učitelů. Úzce spolupracuje s MŠMT a NPI ČR na zavádění změn do českých škol i fakult připravujících budoucí učitele.